Trabajos

  Matrix.

BREVE RESUMEN DE LA PELÍCULA MATRIX.

Thomas A. Anderson es un hombre que tiene una doble vida. De día, es un programador de computación y de noche, es un hacker llamado Neo. Neo siempre ha cuestionado su realidad pero la verdad va más allá de lo que pueda imaginar. La policía empezará a perseguirlo cuando entre en contacto con Morpheus, un legendario hacker. Morpheus logrará mostrarle a Neo el mundo real, un desolado paisaje donde la raza humana ha sido reducida y controlada por una raza de máquinas que viven del calor corporal y controlan sus mentes dentro de una realidad virtual llamada Matrix. Cual rebelde contra las máquinas, Neo se enfrentará a Matrix y a sus agentes y liderará la rebelión humana.

OPINIÓN PERSONAL.

Desde nuestro punto de vista, Neo hizo muy bien en adentrarse en el mundo inteligible para conocer el porque de las cosas que nos rodean. Todo el mundo debería cuestionarse el porque de las cosas, hacernos preguntas y nos creernos lo que nos dice la gente. 

EL ASOMBRO COMO ACTITUD FILOSÓFICA

"Puntualizo: aunque las cuestiones filosóficas conciernen a todo el mundo, no todo el mundo se convierte en filósofo. Por estas razones, la mayoría se aferra tanto a lo cotidiano que el propio asombro por la vida queda relegado a un segundo plano(...).

Para los niños, el mundo y todo lo que hay en él es algo nuevo, algo que provoca su asombro. No es así para todos los adultos. La mayor parte de los adultos ve el mundo como algo muy normal.

Precisamente en este punto, los filósofos constituyen una honrosa excepción. Un filósofo jamás ha sabido habituarse del todo al mundo. Para el o ella, el mundo sigue siendo algo desmesurado, incluso algo enigmático y misterioso. Por lo tanto, los filósofos y los niños pequeños tienen en común esa importante capacidad. Se podría decir que un filósofo sigue siendo tan susceptible como un niño pequeño durante todo la vida.

De modo que puedes elegir, querida Sofía. ¿ Eres una niña pequeña que aún no ha llegado a ser la perfecta conocedora del mundo? ¿O eres una filósofa que puede jurar que jamás lo llegara a conocer?

Si simplemente niegas con la cabeza y no te reconoces ni en el niño ni en el filósofo, es porque tú también te has habituado tanto al mundo que te ha dejado de asombrar. En ese caso corres peligro. Por esa razón recibes este curso de filosofía, es decir, para asegurarnos. No quiero que tú justamente estés entre los indolentes y indiferentes. Quiero que vivas una vida despierta."

                                           Comentario de texto

“Para los niños y los filósofos, el mundo y todo lo que hay en él es algo nuevo….”

Este  fragmento nos resume brevemente el tema principal de este texto, que  es la visión del mundo actual por parte de varias personas, como es el caso de los niños, los filósofos y el resto de las personas.

Desde tiempos remotos el hombre siempre se ha preguntado el por qué, de las cosas que le rodean y del mundo en general. Podríamos decir que eran personas filosóficas. Entendemos por filósofo a aquella persona, que siempre muestra su interés así como su admiración por el mundo que nos rodea,

Sin embargo, el resto de la humanidad ya no muestra ese interés por aprender como los filósofos sino que ellos solo se limitan a ver las cosas como son sin entender su mecanismo o entender el significado de su existencia en este mundo. Un ejemplo sería, todos conocemos o hemos oído hablar de la “Ley de Gravitación Universal” de Isaac Newton. Los filósofos se pregunta siempre por qué esto es así y si es así que hace para que lo sea... ,es decir, que no sea una simple fórmula  la cuál todo el mundo sabe y no sirve para nada, sino que un filósofo busca y averigua su uso

 En cambio el resto de personas nos limitamos a aprender la fórmula principal y darle un uso apropiado en un problema sabiendo que en la vida real no nos va a servir para resolver un problema del tipo que sea. Podemos deducir entonces que el resto de las personas son ignorantes ya que no buscan cómo son las cosas, ni cómo funciona el mundo. Solo se limitan a aprenderlo y a decir que es así porque así lo dijeron unos hombres que estuvieron antes que nosotros y pensaron. 

Resumiendo, el mundo es algo completamente desconocido y que no hay persona que lo sepa todo, es decir, que sea capaz de explicarte el funcionamiento y uso de las cosas que nos rodean. Que al igual que los niños y los filósofos hemos de buscar en la verdad y no ser unos ignorantes de creernos todo lo que nos digan.

Lo que más nos ha llamado la atención del texto ha sido:

“Puntualizo: aunque las cuestiones filosóficas conciernen a todo el mundo, no todo el mundo se convierte en filósofo. Por diversas razones, la mayoría se aferra tanto a lo cotidiano que el propio asombro por la vida queda relegado a un segundo plano (…).

Para los niños, el mundo y todo lo que hay en él es algo nuevo, algo que provoca su asombro. No es así para todos los adultos. La mayor parte de los adultos ve el mundo como algo muy normal”

¿Por qué la hechicería no es propia del pensamiento racional-filosófico?

La hechicería no se considera como un pensamiento racional o filosófico ya que está exenta de un argumento lógico razonado para responder a las inquietudes propias de las personas. Llamamos hechicería a aquella forma que mediante rituales místicos intenta dar una respuesta basada en la creencia de la gente, por ejemplo, en muchas tribus se siguen realizando encantamientos mediante hechizos los cuáles la gente cree como algo misterioso y no intenta preguntarse el por qué de que eso es así.

Lo que a diferencia del pensamiento filosófico, éste intenta dar una respuesta argumenta basada en la verdad de las cosas, un ejemplo sería, según muchas tribus los truenos simbolizan el enfado de los dioses, sin embargo, la filosofía entendería el trueno como un fenómeno natural,  el cual es  el sonido que producen las nubes cuando se aproxima una tormenta.

La hechicería ha quedado muy reducida, aún así la gente todavía cree que una danza puede dejarte embarazada o creen que hay personas capaces de hacerte algo malo utilizando encantamientos es lo que conocemos como la superstición que es una forma que se encuentra entre el razonamiento filosófico y la hechicería.

                                                  

¿Por qué fue tan importante la pregunta que se hizo Fleming?

Preguntar es una de las características más propias de la inteligencia humana que a menudo nos formulamos conforme nos van surgiendo los problemas.

Una pregunta es un modo de pedir información a los demás, de orientar nuestra búsqueda de información. Las preguntas son esenciales para que la inteligencia y el conocimiento progresen, he aquí  un claro ejemplo el de Fleming. Que gracias a una pregunta hizo posible el descubrimiento de la penicilina.

El hombre tiene que hacerse preguntas para conocer el mundo que le rodea, porque cada cuestión que se hace es un conocimiento más aprendido, es decir, yo aprendo cuando pregunto dos cosas el por qué y su sentido en mi vida.

  

 

 

El mito de la caverna 

Platón es uno de los filósofos más importantes. Su obra no sólo ha inspirado de forma directa o indirectamente toda la historia del pensamiento sino que sigue siendo fuente de inspiración filosófica para las posteriores generaciones.

Elaboró una teoría dualista. En el cual dice que hay dos mundos:

- Uno que es donde nos encontramos nosotros, que es el mundo de la apariencia o el mundo sensible.

- Y el otro mundo inteligible o mundo de las ideas.

El mundo original es el de las ideas pero no lo podemos percibir. No es sensible, es una copia.

El mundo sensible. Los hombre se encontraban encadenados mirando las sombras proyectadas de las cosas en la pared de una cueva incapaces de volver la vista.

Del mismo modo nos encontramos en este mundo mirando las sombras de las ideas, incapaces de dirigirnos directamente a las ideas prescindiendo de todo lo sensible.

Nosotros los humanos nos equivocamos porque vemos que nosotros conocimientos son correctos y no nos imaginamos que estén incorrectos.

Estamos corrompidos por la costumbre y no tenemos conciencia de que se puede mirar el mundo de otra manera.

Platón nos hace ver que somos prisioneros que vivimos en la cueva. Los prisioneros, son atados desde niños sin posibilidad de moverse, por lo que siempre están viendo en fondo de la cueva. Y en él se proyectan unas imágenes, que intentan proyectar la realidad de un mundo fantástico.

Estamos de acuerdo sobre lo que habla Platón ya que es verdad que vivimos a partir de lo que nos dicen nunca se nos ocurre pensar en cambiar algo de nuestra vidad para que no sea tan rutinario todo. Nunca nos hemos preguntado porque sucede esto porque sucede lo otro. Quizá si nos abriésemos y dejáramos de pensar de la misma forma aunque solo fuera por un instante nos daríamos cuenta de que muchas veces es lo mejor y que no solo hay una forma para mirar las cosas sino que esxisten más formas.